健康管理产业学院2025婴幼儿托育服务与管理专业技能大赛圆满落幕

为落实“岗课赛证”，融合育人理念，提升婴幼儿托育服务与管理专业学生实操能力与职业素养。根据学校安排，健康管理产业学院承担了2025年婴幼儿托育服务与管理专业技能大赛。本次大赛以“幼有所育，幼有优育”为主题，设置了婴幼儿气管异物处理、烫伤处理、抚触按摩三大核心项目。4月14日，来自学校2023级、2024级婴幼儿托育服务与管理专业的20名选手同场竞技。指导教师及专业教师7名代表担任评委，60余名师生现场观摩，活动圆满落幕。

模拟实战砺精兵，应急救护见真章

大赛以“贴近真实、注重实操”为原则，通过情景模拟与标准化操作展示相结合的方式，考核学生的应急处置与实操过程，全面检验学生的综合能力。

赛程回顾：以赛促学，实战检验专业技能。

1.婴幼儿气管异物处理

选手需在模拟场景中，对“突发异物梗阻”的仿真婴儿模型实施海姆立克急救法。从判断意识、调整体位到精准冲击腹部，选手们动作规范、节奏紧凑，展现了“黄金4分钟”急救的冷静与专业。评委重点考察手法力度、步骤连贯性及对婴儿的保护细节，部分选手因“语言安抚缺失”或“体位固定不牢”被扣分。

2.婴幼儿烫伤处理

参赛选手需根据“烫伤部位及程度”（分为轻度红肿、中度水疱、重度破溃三类模拟场景），依次完成冷却冲洗、去除衣物、创面保护等操作。选手们熟练运用“冲—脱—泡—盖—送”五步法，部分选手在处理水疱时展现了精细化操作能力，但也存在“未区分烫伤等级处理方式”的共性问题。

3.婴幼儿抚触按摩

选手需在舒缓的背景音乐中，对仿真婴儿进行头面部、胸腹部、四肢及背部的抚触操作。从润肤油涂抹、手法力度控制到与“婴儿”的眼神交流和语言互动，选手们以轻柔有序的动作传递专业关怀。评委强调“抚触顺序的科学性”“情绪安抚的连贯性”及“对婴儿反应的观察能力”，部分选手因“手法生硬”或“忽略婴儿舒适状态”需进一步改进。

以赛促教树标杆，产教融合育人才

比赛现场，参赛选手们沉着冷静、操作娴熟，充分展现扎实的专业功底和临场应变能力。评委团由学校该专业资深教师与行业一线专家共同组成，在严格评分的同时，逐一对选手的表现进行了点评指导和细节优化建议。

聚焦行业新需求，赋能职业新发展

健康管理产业学院院长在闭幕致辞中指出：“今天的比赛不仅是一次技能的比拼，更是一次爱心与责任的传递。每一位选手的表现都让我们看到，婴幼儿照护不仅是动作的规范与知识的积累，更是对生命成长的敬畏与呵护。那些细致入微的操作、充满温度的互动，生动诠释了‘专业’与‘爱’的完美融合。无论结果如何，今天的舞台属于每一位用心投入的你们。希望这场赛事能成为大家职业生涯中的一座灯塔，照亮未来深耕婴幼儿照护领域的方向——因为每一个孩子的健康成长，都离不开像你们这样兼具技能与情怀的守护者。学院将持续以赛促学、以赛促教，推动专业建设与行业标准无缝对接，为健康中国战略输送更多‘技能强、有温度’的新生力量。愿我们以此次比赛为新的起点，继续精进专业、传递温暖，共同为婴幼儿的健康成长保驾护航！ ”

本届大赛共评选出一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。获奖选手将优先推荐至校企合作单位实习，实现技能培养与就业岗位的精准衔接。  

未来，健康管理产业学院将持续强化婴幼儿托育服务与管理专业与市需求的紧密结合，深化婴幼儿照护领域教学改革，打造“岗课赛证”一体化育人模式，为托育行业高质量发展注入新动能。